傳統(tǒng)的教學中，學校機房的電腦設備更新?lián)Q代成本高，維護難度大，且不同教室的設備配置差異，也會造成教學體驗參差不齊。另外，在醫(yī)療系統(tǒng)中，醫(yī)院不同科室的信息系統(tǒng)相對獨立，形成了信息孤島，導致患者，就醫(yī)時信息傳遞不暢，影響診療效率，同時，傳統(tǒng)的終端設備能耗高，運維復雜，給醫(yī)院帶來不小的負擔。

以一所正在推進數(shù)字化教學的中學為例，學校在機房和多媒體教室全面部署了云終端設備。學生們走進機房，看到的不再是體積龐大、占空間的傳統(tǒng)電腦機箱，取而代之的是小巧輕便的云終端設備，僅有機頂盒大小。這些云終端功耗低，卻有著強大的功能。老師在教學過程中，借助云終端的云計算技術，能輕松實現(xiàn)計算、網絡、存儲等IT資源的虛擬化管理。在編程課程中，每個學生都能通過云終端獲得充足的計算資源，無論運行多么復雜的程序，都不會受到硬件性能的限制。而且，云終端還支持一鍵文件傳輸共享，學生之間、師生之間的資料傳遞變得輕松便捷，在線考試功能也讓測驗和評估更加高效。

在某大型三甲醫(yī)院，采用云終端構建了統(tǒng)一的醫(yī)療信息平臺，借助VDI架構，實現(xiàn)了不同診療、辦公場景桌面環(huán)境的統(tǒng)一部署與管理。這使得醫(yī)護人員在不同科室之間切換工作時，能快速訪問到患者的完整病歷信息，避免了重復檢查和信息遺漏，大大提高了診療的準確性和效率。

從能耗方面來看，云終端的節(jié)能優(yōu)勢顯著。與傳統(tǒng)終端設備相比，其運行能耗降低了20%左右，為醫(yī)院節(jié)省了大量電力成本。在運維管理上，醫(yī)院信息科通過桌面平臺就能實現(xiàn)安全管控、運維管理和資產統(tǒng)計，極大提升了運維效率，降低了運維成本。而且，云終端強大的計算性能，能夠穩(wěn)定支撐醫(yī)院日常業(yè)務的高強度運行，為醫(yī)護人員帶來流暢的辦公體驗。

Y-BOX S2處理器平臺為Alder Lake-N，是英特爾首款采用7納米制程的產品系列。采用主流的DDR4內存，支持M.2和eMMC多存儲設備可選，M.2支持PCIE X2和SATA SSD，可滿足客戶對高數(shù)據讀寫的需求，最大支持32GB；具備一個HDMI接口和一個VGA接口，可以連接到顯示器、電視及投影儀，HDMI接口支持最高分辨率為4096x2160@60Hz，VGA接口支持最高分辨率為2048x1536@60Hz。